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英国华人自闭症基金会

通过提供与自闭症有关的前沿信息、学习材料、活动宣传及实践指导,我们将逐渐打破长久以来存在于华人社区中对自闭症的误解和成见,转变针对自闭症的刻板印象及文化污名。扫除障碍,消除偏见,让我们携手促进华人社区对神经多样性人群的包容,共创平等的机会。

我们的目标

宣导正确的自闭症知识, 改变华人社区中对自闭症存在的认知偏见,为华裔自闭症人士及其家庭赋权。

我们的理念

赋权

我们力求提供准确、可靠及贴合华人文化的信息和资源,来推广华人社区对自闭症的正确认知和理解。英国华人自闭症基金会(简称:CACIC)的服务不受空间和语言限制, 神经多样性人士、其家庭和看护可通过网络轻松获取全面的信息;英国教育工作者、社工和专业医务人员也可通过我们的平台,更好地理解和支持华人社区服务。

接纳

我们相信整个华人社会应有机会获得与自闭症相关的正确信息, 让神经多样性人群和他们的家庭受到正视, 尊重与接纳。我们的社会需要不同背景的人群来共建更美好的世界。

平等

我们积极创造机会,为华裔特殊儿童、青少年和其家庭,在今日社会中遭遇的不公发声。在英国,我们全力支持华裔少数社区的权益;在国际舞台上,我们与华裔神经多样性人群并肩共战,呼吁社会真正接受神经多样性人群,使他们在工作、教育、获取公共服务等方面获得平等的机会与资源。

合作

我们珍视与志同道合的组织和个人间进行合作的机会。我们乐于学习和分享知识、经验及专长。通过协同合作,为神经多样性华人群体共创更加理想的社会。

我们的愿景

我们的愿景是实现一个所有华裔特殊儿童和青少年都能自由发挥个人潜力的社会。
在这个社会中,人人可以自由谈论自闭症和神经多样性,不会受到歧视,也不为之感到羞耻。

我们的故事:

英国华人自闭症基金会 (CACIC) 其实是创始人哲老师自己的生命故事。当哲老师的大儿子五岁时,她开始注意到他与同龄人有些不一样。 哲老师注意到儿子与其他孩子互动的方式以及他对指令的反应方式,似乎在某种程度上有所不同,但哲老师也不确定原因,不知道该怎样形容这样的不同。 于是哲老师与儿子的老师讨论了她的观察结果,老师告诉她,孩子的这些行为可能表明他也许是神经多样性人士。

之后,虽然学校转介了哲老师的儿子接受评估,但等候名单时间在2年以上。 在没有正式诊断的情况下,哲老师几乎得不到关于如何帮助儿子的资讯,也没有人或机构为这个家庭提供支持。 为了更好地了解儿子的行为,帮助孩子, 她开始向她认识的人寻求帮助和支持,但令她不解的是,人们不仅不理解或同情她的处境,而且虽然很多人都知道自闭症这个词,但他们似乎并不理解它是什么,也不愿意参与任何关于它的对话。

自闭症是什么?

自闭症并非残障或残疾,而是拥有异于常人的能力。— 斯图尔特·邓肯

自闭症是什么?

英国大约有700,000名自闭症成人和儿童,了解自闭症如何影响他们的沟通和社交互动。

当花儿不开的时候,你需要做的是改变环境,让环境变得适合花儿的成长,而不是改变花儿。— 亚历山大·登·海耶

自闭症的历史

回溯自闭症历史,从五十年前里奥肯纳(Leo Kanner)发现自闭症,到最新的研究,来一场自闭症之旅。

我们的合作伙伴

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家长看护专栏

与众不同,并非低人一等。——天宝葛兰汀

成人诊断-自闭症的诊断

已经是成年人了,我还需要寻求正式的自闭症诊断吗?了解正式诊断的好处,以及如何向您的家庭医生申请转介。了解转介过程,公立和私立诊断服务。增加您对诊断的了解,增加您的自信心。

我知道我有很多都不能搞懂,但我仍想让我的生命有所意义。- 天宝 · 格兰丁

自闭症孩子如何应对改变?

生活里任何形式的变化,对自闭人士而言可能都是难以适应的。

这是一扇门,我要做的就是下定决心穿过它,所有的门都通向新世界。- 天宝 · 格兰丁

烦扰行为

每个人在情绪激动时都有控制行为的困扰。学会控制行为是成长的一部分,绝大多数人都是在成长过程中不断努力培养这种技能。

传递爱

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